J'ai un peu le même à la maison.

Il bousille tout. Je lui dit ce n'est pas grave ce qui est cassé peu être réparé au lieu d'être jeté.
Lui me répond si tu veux répare mais de toute façon,  je jeterais quand même   

Les punitions, idem il s' en moque, tout les jours c'est à répéter,  refaire, prévenir mais bof, ça ne l'atteint pas et ne l'empêche pas de faire sa bêtise   
Il se fait disputer, aucune réaction,  il va même approuver ou presque l'enguelade.
La punition, il s' en fiche, il continu.

Ma famille me dit toujours, franchement il est bizarre, il sait qu'il va être puni, il continu et en plus il ne s' enerve jamais... jamais de colère pour ça,  jamais de pleurs, jamais de rebellion, étrange comme comportement, parfois même destabilisant.

La punition ou l'enguelade finie, même pas rancunier, l'air de rien comme si tout aller bien   

La seule chose que j'ai trouvé quand il s' agit d'une bêtise répétée,  je le puni de dessert et comme il est très gourmand, son nez frise. (mais ceci dit même pour ça il ne râle pas)...  pourtant je sais que ça l'embête vraiment, il vendrait sa soeur pour un dessert !!!

J'en ai parlé à la psy et au différents intervenants du service, car on dit souvent qu'on ne prive pas un enfant de dessert et franchement ils ont approuvé,  ils m'ont dit si ça fonctionne alors continuez.

On a tous un point faible, le tout c'est de le trouver 

Bon courage

C'est vrai, on accueille ce genre d'enfant .... J'en ai un de 13 ans qui a passé sa petite enfance  de punitions en punitions mais qui ne pouvait s'empêcher de faire quand même . Intelligent pourtant ce gamin, on en a discuté et il reconnaissait qu'il aurait bien voulu mais au moment de la bêtise, l'envie etait plus forte .

Comme il a grandi , il a fini par se calmer un peu mais ce défaut reste toujours tapi . Par exemple, il a une habitude très désagréable quand il est content, il frappe dans ses mains et j'ai horreur de ça, ça me dechire les oreilles ce claquement sec . A chaque fois, il est puni de vider le lave vaisselle une semaine ...eh ben non, il recommence regulièrement donc il vide toujours le lave vaisselle à son grand dam .

Le seul truc qui avait marcher avec lui à l'epoque où il n'y avait pas moyen qu'il soit couché , lampe eteinte le soir à 21 h , ça a été de lui prendre 5 euro chaque fois qu'il depassait l'heure . Il aura fallu 25 euro pour qu'il comprenne .

Mais y'a des trucs comme se moquer de sa soeur , je n'ai jamais trouvé le moyen de l'en empêcher . Pourtant en 10 ans de placement, j'ai essayé beaucoup de choses , je vous assure . Les affaires qu'il perd , j'ai également tenté le coup de ne pas racheter, de lui refiler l'objet perdu en moche et vieux , voir même en rose bonbon mais rien à faire sauf peut-être quand il paie de sa poche, là, il fait plus attention . Mais il a 13 ans, pas 7 , ce n'est pas la même comprehension .

Bonjour,

Pour ces enfants, c'est un moyen que l'assfam s'occupe d'eux, d'être le centre d'intérêt.
Je fais des bêtises, elle me punit = elle s'occupe de moi .

Je pense que c'est lié à l'abandonnisme. Ils en sont tous victimes.

Après je n'ai pas de solution.
Les psys vont surement t'aider.
Bon courage.

Céline

Tiens , ce soir , en cette fin de dimanche froid et pluvieux de fin de vacances , j'étais à cours d'idée pour occuper mes 3 loups .

Je leur ai proposé de regarder avec moi super Nanny ! Ils ont adoré et me donnaient sans cesse  de leur critiques ...ils me disaient ce qui les choquaient , pourquoi , ce qu'ils auraient fait à la place de ....

J'ai passé un excellent moment , j'ai beacuoup ri car ils me disaient que je parlais comme super Nanny et que je lui ressemblait .... trop marrant et de plus , à la fin , les enfants ont compris les règles , on voit leur progression , il y a une morale , ah que j'aime cette émission ! 

Cela peut être une astuce thomain , pourquoi ne pas regarder une de ces émissions avec ton Loulou , il aurait peut être une prise de conscience ?

Les miens ont 3 , 5 et 8 ans , même le petit dernier s'exprimait , c'était incroyable comme cela les a touché

Oui mais c'est assorti avec sa Fiat 500 rouge 
L'ancienne super Nanny malheureusement décédée était toujours en noir et blanc , cela doit être un choix de la production 

je regarde également cette émission, j'y pioche plein de conseils.

oui loulou est suivi depuis peu par un psy 1 fois par mois pas assez a mon gout ; c'est moi qui a fait help au service pour qu'un psy le suit.
pour le service ppffff pas moyen de les avoirs changement de referente recent, et la c'est pire !!!!!
moi c'est le foot il a ete privé d'entrainement   4 fois depuis le début d'année et plus les matchs le samedi, je me mets en 4, je lui ai meme dit que j'irai le chercher chez papa le samedi pour l'ammener au stade car papa a un bracelet et ne peut pas sortir. Je lui ai même dit que si sont comportement a l'ecole s'ameliore je lui payerais un paire de stabil pour le foot en salle, bref comment dire la psy ça, elle me dit de pas punir dans la chambre aussi longtemps 2 h max ou copie 60 fois (je sais que c'est beaucoup mais il n'a aucune reaction) j'essaie de trouver ses limites et il y a que ça que j'ai trouvé. Et maintenant loulou est content elle fait ses commentaire devant lui donc je vous dis pas la cata !!!! quand on sort de là. Je sens que je vais pas etre copine avec de plus elle me dit de le recompenser par un petit jeu quand la journée c'est bien passé  et mes enfants ils vont en pensé quoi ?

je suis d'accord avec toi, il faut pas tout mélanger.
moi ce que je dis à l'instit c'est "vous avez qu'à la punir" et elle est bien d'accord avec moi et fait ce qu'elle a à faire.
c'est un peu facile pour les instits de dire à l'ass fam de sévir

Je suis comme clarinette. Je m'occupe de l'enfant quand il est chez moi et les autres se débrouille, chacun son boulot.

Et je vais même allé plus loin. Quand j'ai accueilli Franck il a vraiment cherché tout de suite les limites. Quand mes grandes filles on du le garder quelque fois, elles ont été complètement dépassé par son comportement. Et même la, j'ai dit a mes filles de se débrouiller, que se n'est pas a moi de faire la loi pour quelque chose que je n'ai pas vu. Je leurs ai expliqué que c a elle de se faire écouter, et que je ne voulais rien entendre de se qui se passai, car il y avait risque que Franck en joue. Du coup mes filles n'ont plus compté sur moi et on arrivé a se faire écouter. Aujourd'hui il n'y a absolument plus de problème de comportement quand elles doivent le garder.

 Si je les avais écouté je suis sur qu'on serai rentré dans un cercle infernale. Moins on parle devant l'enfant de son comportement, je pense que moins il en fait.

Franck est ingérable a l’école d'ailleurs la maîtresse ne l'accepte que 2 heures. J'ai déjà aussi était sollicité par elle pour que je gronde Franck, mais il en est hors de question. Chez moi il évolue énormément. Je ne vais pas mettre de la tension la ou il n'y en a pas.

Dans ce texte j'ai beaucoup aimé la fin :

Au fond, tout revient à un besoin d’être aimé !

Nous disions plus haut qu’il y a deux choses à retenir dans les cas d’opposition. La seconde (et peut-être la plus importante) est la suivante: Aimez votre enfant, aimez-le encore, et consacrez-lui du temps de qualité. C’est le besoin le plus important pour un enfant. Une étude auprès de bébés singes a démontré qu’il leur était plus important d’être près de leur mère que de se nourrir. Face à un choix forcé, ceux-ci préféraient se priver de nourriture que de se priver de leur mère. Au fond nous ne sommes que des primates évolués et cela illustre à quel point chez nos enfants aussi, le besoin de l’amour parental est prédominant.

Pour le lecteur qui n’a pas vécu avec un enfant opposant, aimer son enfant semble une évidence. Pour le parent qui vit au quotidien l’opposition et la provocation d’un enfant, l’amour qu’on pensait inconditionnel semble parfois ébranlé. Et débute ainsi un cycle où on cherche à éviter l’enfant parce qu’on anticipe un contact désagréable. Plus on cherche à l’éviter, plus l’enfant lui, aura besoin de se rassurer du fait que ses parents sont toujours là pour lui. Ainsi, il adoptera encore plus de comportements opposants et provocateurs afin de susciter une réaction et obtenir cette attention de ses parents. Un exemple typique pour les parents d’enfants opposant est le suivant: lorsqu’il joue seul, de manière calme et posée, on évitera à tout prix d’aller voir l’enfant pour ne pas briser ce beau moment de paix. On perçoit l’enfant comme une bombe sur le point d’exploser et on évite cette bombe, de peur de provoquer l’explosion. Ainsi l’enfant qui a à ce moment un comportement exemplaire, ne recevra aucune attention de la part de ses parents. Il aura tôt fait de réaliser que la meilleure façon d’obtenir cette attention sera d’exploser…

Ainsi l’aspect le plus important sera d’établir un lien de confiance fort et inébranlable entre l’enfant et ses parents. Pour ce faire, il est incontournable de passer du temps positif et de qualité avec lui chaque jour pendant 20 à 30 minutes. L’enfant va souvent chercher de l’attention négative par son opposition, là où il n’arrive pas à obtenir de l’attention positive. Notons aussi qu’un enfant hésitera davantage à s’opposer s’il sent qu’il risque de briser un lien positif fort avec le parent et qu’il s’opposera davantage s’il sent qu’il n’a rien à perdre dans son lien avec le parent (ou même s’il sent qu’il y gagne de l’attention). L’enfant doit sentir un lien d’attachement fort, et ce avec ses deux parents. Il vaut la peine d’insister ici sur l’importance de l’investissement non seulement de la mère, mais aussi du père et souvent encore plus auprès de petits garçons qui le prennent comme modèle. Il est aussi recommandé de renverser l’interaction négative en utilisant le plus fréquemment possible des mots positifs envers l’enfant opposant. On le félicite pour ses réussites et ses efforts, et on lui répète qu’on l’aime et qu’on est fier de lui. Les contacts physiques comme les câlins et les baisers sont de puissantes méthodes pour solidifier le lien parent-enfant.